1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA Y LA DINÁMICA SOCIAL
Sociología La sociología es el estudio sistemático de la sociedad humana.
La sociología es más que una lista de hechos y cifras, sobre todo es una toma de conciencia, una manera de pensar y de entender de una forma critica los fenómenos sociales. Lleva un tiempo, a veces incluso años, hacer que esta forma de entender el mundo tome forma.
Dinámica Social
La Dinámica Social significa desarrollo y evolución de la sociedad. El paso de la sociedad de formas primitivas a formas desarrolladas. Movimiento de los miembros de la sociedad en la producción, la ciencia, el arte y la lucha de las distintas clases sociales.
1.2 APLICACIÓN DE LA DINÁMICA SOCIAL.La dinámica social contempla la evolución y desarrollo de tres aspectos fundamentalmente: el trabajo, la organización social y el lenguaje. La interrelación de estos tres elementos constituye la base de la dinámica social, por que dicha interrelación dialéctica permite comprender el desarrollo de la sociedad.
La sociología estudia las relaciones sociales.
Aplicación de la sociología a la gestión empresarialLa empresa recibe las cosas de la sociedad y la sociedad recibe cosas de las empresas. Laempresa es importante para el proceso de reproducción social, la empresa ha difundido elconjunto de valores y aptitudes que hoy nos parecen normales; pero no lo son, otro rasgo esel culto a la realización del trabajo, la competitividad.La sociología ha atendido a la empresa en 2 ámbitos:*Como una sociedad, se organizaba para satisfacer a la empresa*El que consideraba a la empresa el espacio donde se desarrollaban las relaciones laborales.
1.3 Relación de la Dinámica Social con la Administración
a dinámica social estudia los logros y desarrollos de la sociedad a través de la historia, el surgimiento y desarrollo de disciplinas como las señaladas caen en su campo de estudio. Es decir la contaduría, la administración y la informática son parte de la dinámica social y deben verse como logros Humanos.Por otro lado, un profesionista, por definición, debe ser una persona con una formaciónintegral, y además del estudio de las disciplinas específicas de su profesión tanto en elámbito científico como tecnológico, debe incluir otras que permitan la promoción y eldesarrollo del aspecto humano y social, como la dinámica social.
El licenciado en administración es el encargado de la organización administrativa y de ladirección de las diversas organizaciones sociales, por lo que desempeñar su función enforma plena y con equidad realiza un beneficio a la sociedad que requiere de susservicios.Los servicios que presta el profesional de la administración, como dirección del desarrollode las organizaciones, desarrollo de la mercadotecnia, la producción, el personal y lasfinanzas, le permiten influir en la marcha de las organizaciones sociales, ya que cuantomejor administradas se encuentren, podrán cumplir mejor con sus objetivos sociales.
PRINCIPIOS DE LA SOCIOLOGIA
2.1 Concepto, clasificación de roles y estatus, su importancia en la dinámica social.
ROLES SOCIALES
En el curso de la vida vamos adquiriendo lo que los sociólogos llaman roles sociales. Un rol social es un conjunto de expectativas sobre las personas que ocupan una determinada posición social o estatus. Así en estad
Los roles son un componente fundamental de la estructura social. Desde un punto de vista funcionalista, los roles contribuyen a la estabilidad de una sociedad al permitir a sus miembros anticipar el comportamiento de los demás y adaptar sus propias actuaciones en función de aquel. Pero los roles sociales también pueden ser disfuncionales si restringen las interrelaciones y las relaciones entre las personas. Si consideramos a una persona solo como “policía” o “jefe”, será difícil que nos relacionemos con él en calidad de amigo o de vecino.
CONFLICTO DE ROLES
El conflicto de roles se produce cuando surgen expectativas incompartibles de las dos o mas posiciones sociales que ocupa un mismo individuo. Cumplir con los roles asociados a una de las posiciones podrían implicar violar de los roles asociados a la otra. Los conflictos de roles nos ponen ante dilemas éticos considerables.
LA TENCION DE ROLES
El conflicto de roles afecta a una persona que se enfrenta al reto de acupar dos posiciones sociales al mismo tiempo. Pero este conflicto también puede surgir aunque se ocupe una sola posición. Los sociólogos utilizan el termino tensión del rol para describir las dificultades que surgen cuando la misma posición social impone exigencias y expectativas en conflictos.
LA SALIDA DEL ROL
A menudo cuando pensamos asumir un rol social, nos centramos en la preparación y en la socialización anticipatoria necesaria para desempeñar este rol. Esto sucede cuando una persona está cerca de convertirse en abogado, cocinero, esposo o padre. Pero hasta hace poco, los sociólogos prestaban poca atención al cambio que se experimentan cuando se abandona un rol social.
ESTATUS
Podemos analizar las relaciones sociales previsibles a partir de 5 elementos: los estatus, los roles sociales, los grupos, las redes sociales y las instituciones sociales. Estos elementos componen la estructura social como los padres, cimientos y tejado componen la estructura de un edificio. Los elementos de la estructura social.
Los estatus
El status de una persona tiene que ver con la influencia, el bienestar económico, y la fama. Sin embrago, los sociólogos utilizan el termino estatus para referirse a cualquiera de las posiciones socialmente definidas dentro de un grupo o de una sociedad, desde la más baja hasta la más alta. En nuestra sociedad, una persona puede ocupar el estatus de presidente de estados unidos, de recoger de fruta de hijo o hija, de violinista, de adolecente, de residente en Minneapolis, de dentista o vecino.
Estatus adscrito y estatus adquirido
Los estatus son adscritos y otros adquiridos. Un estatus adscrito es el que la sociedad asigna a una persona sin tener en cuenta las capacidades o características peculiares de dicha persona.
La diferencia aun estatus adquirido se consigue principalmente con el esfuerzo de cada individuo. Tenemos que hacer algo para conseguir un estatus adquirido: ir a la escuela; aprende un oficio, entablar una amistad o inventar algo.
Estatus maestro
Cada persona tienen muchos estatus diferentes que muchas veces están en conflicto; algunos pueden implicar una posición baja y otros alta.
Un estatus maestro es un estatus que denomina a los demás y determina la posición general de una persona en la sociedad. Nuestra sociedad da tan importancia a la raza y al género que a menudo estos llegan a dominar nuestras vidas. Estos estatus discreto suelen influir en nuestro estatus adquirido.
* Estratificación Social. Organización de la sociedad en niveles (estratos) de idéntico prestigio social, jerárquicamente organizados. Suele ser diferente según cada pueblo y cada cultura.
- Abierta. En este tipo de estratificación es posible pasar de unos estratos (niveles) de la sociedad a otros. Es posible la movilidad social. Sirva como ejemplo el sistema de clases sociales de nuestras sociedades modernas.
- Cerrada. En este sistema de estratificación social no es posible el intercambio entre estratos o capas sociales. V.g. el sistema de estamentos del Antiguo Régimen o el sistema de castas hindúes.
* Movilidad Social. Posibilidad existente, en los sistemas de estratificación abierta, de pasar de un estrato social a otro. Generalmente se utiliza siempre en sentido ascendente.
- Vertical Supone un ascenso o descenso de estrato social con el consiguiente aumento o disminución de prestigio social.
- Ascendente. Paso de una persona a otro grupo o estrato social de nivel superior. Ascenso social.
- Descendente. También denominado regresión social, supone el descenso de una persona a un grupo o nivel inferior al que se encontraba antes situado.
- Horizontal. Hay un cambio de grupo social, sin pérdida de prestigio social.
* Clase social. Una forma concreta de estratificación social, abierta y, por tanto, posibilitadora de la movilidad social. Aparece en Occidente con la caída del Antiguo Régimen y se puede definir por una serie de rasgos, entre los que destaca el de "conciencia de clase".
MOVILIDAD SOCIAL
La movilidad social está vinculada a la teoría de las clases sociales y consiste en los movimientos o desplazamientos que efectúan los individuos, las familias, o los grupos dentro de un determinado sistema socioeconómico. Existen dos formas de movilidad social: la horizontal y la vertical.La horizontal es el paso de los individuos o de los grupos de un grupo profesional, de una rama industrial a otra, de un círculo ideológico a otro, sin que esto implique la alteración del estatus social.
La vertical puede ser descendente o ascendente. Se refiere al cambio de una clase a otra. Tienen un movimiento descendente, desciende de una clase superior a una inferior (descenso social).
CAMBIOS SOCIALES
Un cambio social es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas.
El cambio social incluye aspectos como el éxito o fracaso de diversos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la democratización, el desarrollo y el crecimiento económico. El estudio del cambio social suele considerarse una rama de la sociología, pero también atañe a las ciencias políticas, económicas, a la antropología y a muchas otras ciencias sociales.
2.3CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE CULTURA.
Concepto.
Es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias; podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.
Clasificación.
En forma más detallista la cultura se clasifica, de acuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:
* Tópica: Consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión, o economía.
* Histórica: Es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
* Mental: Es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
* Estructural: Consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
* Simbólico: Se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad.
ELEMENTOS DE LA CULTURA: NORMAS, PRINCIPIOS, SÍMBOLOS, COSTUMBRE, VALORES.
Normas: Son estándares de conducta aceptables, que comparten todos los miembros del grupo. Señalan a los miembros lo que pueden o no pueden hacer en ciertas circunstancias. Cuando son convenidas y aceptadas por el grupo, son un medio de influencia en la conducta de los miembros del grupo, con un mínimo de controles externos.
Las normas formales se presentan en forma escrita, manuales que incluyen las reglas y los procedimientos que deben respetar los empleados. Sin embargo, la mayor parte de las normas de las organizaciones son informales.
Tipos de normas comunes:
⦁ Las normas se refieren a los procesos relacionados con el rendimiento. Los grupos de trabajo indican a sus miembros, de manera explícita, cuánto deben trabajar, cómo deben hacerlo y demás.
⦁ Las normas que se refieren a los factores del aspecto e incluye cosas como la ropa adecuada, la lealtad al grupo o la organización, cuándo parecer activo, cuándo es válido divagar un poco.
⦁ Las normas que se refieren a los arreglos sociales informales. Estas normas influyen en quién come con quién, en las amistades que se tienen dentro y fuera del trabajo.
⦁ Las normas que se refieren a la asignación de recursos. Estas normas abarcan puntos como los sueldos, la asignación de trabajos difíciles y la adjudicación de nuevo equipo e instrumentos.
Símbolos: Son acciones o creaciones humanas como el lenguaje es un sistema de símbolos abstractos que reflejan las ideas, los pensamientos, etc.
Existen otros elementos, como actitudes o gestos, que pueden simbolizar sentimientos de amor, coraje, miedo, etc., objetos materiales o animales; y se considera que el automóvil ha llegado a simbolizar prestigio en la sociedad.
Los símbolos se clasifican:
⦁ Símbolos referenciales o denotativos
Son elementos materiales o palabras que sirven para enunciar algo sin mayor profundidad.
⦁ Símbolos expresivos o connotativos
No solo dan noticia de algo, sino que conllevan asociaciones amplias que se refieren a la estructura de valores de una sociedad.
Valores: Es una creencia o sentimiento ampliamente mantenido de que son importantes para la identidad, o bienestar de las comunidad. Constituyen los ideales a que aspiran los hombres en sociedad tanto individualmente como en sus relaciones.
Tipos de valores culturales:
⦁ Valores estéticos
Las valoraciones son lo bello y lo feo. Son sistemas que una sociedad estructura para apreciar la belleza de las personas, las cosas, la naturaleza y las creaciones humanas.
⦁ Valores morales
Son lo bueno y lo malo que se aplican en un sistema que la sociedad erige para valorar la bondad o maldad de los actos y creaciones humanas.
⦁ Valores de justicia
Lo justo y lo injusto son los extremos de esta escala valorativa, toda la estructura jurídica de la sociedad se inspira en este valor cultural.
Costumbres y tradiciones: A las normas que revisten un carácter sobresaliente o esencial se les llama costumbres y son salvaguardia de la identidad cultural del grupo. Las costumbres difieren significativamente de una sociedad a otra.
Las tradiciones: se distinguen por ser un proceso cultural por sí mismo, conforman el patrimonio cultural no material que se transmite de una generación a otra en un proceso de continuidad y que brindan un sentido de identidad y cohesión al grupo.
